Vol. 6, N. 1 (2026)

Table of Contents

Articles

School counsellor’s perception on the causes of, and strategies for curbing youth restiveness in Kwara State
FOLUKE NIKE BOLU-STEVE, FALILAT A. OKESINA, SAMUEL K. AJIBOYE
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1-14
Promouvoir le bien-être des enfants par des interactions de qualité : analyse des pratiques des éducatrices en fin de formation en Tunisie
SONIA DHAOUADI TALMOUDI, MANEL BAROUNI
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15-31
Rethinking education: artificial Intelligence, empathy, and emerging ethical challenges
SOFIA KOTSINI SOFIA KOTSINI
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32-45
L’éducation à la santé dans l’enseignement supérieur tunisien : vers une approche intégrée et transversale
ROMDHANE ZID, SAMEH HRAIRI
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46-61
The effect of the poem on the educational treatment and education of learners with mild special educational needs in the primary education: a statistical study
DIMITRIOS KOMPOCHOLIS, MARIA DOLORES HIDALGO ARIZA
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62-82
Rapports aux savoirs et dispositifs didactiques : quelles dynamiques pour l'apprentissage du traitement des déchets et de transition vers l'économie circulaire ?
NIZAR HASSINE SGHAIER, ZOUHAIER HARRATH
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83-99
Inquiry-Based Science teaching & supporting students’ autonomy: a case study in a French lower secondary
SUZANE EL HAGE
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100-113
Beyond Marks: The transformative power of Assessment Literacy in Teaching Practice
LUIS ALMEIDA
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114-124
Tunisian pupils' and students' views on the body's immunity
RIDHA BOUZAZI, ZOUHAIER HARRATH, ABDERRAZAK MAAROUFI
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125-142
Languages on display: revealing policy, power, and social dynamics in Linguistic Landscapes
POLYXENI MANOLI, EVGENIA BERDESI
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143-161